2011.10.22 Design Thinking Workshop

     經過星期六的設計思考工作坊,青年大使對傷健共融是否有更多的認識呢?當日一班青年大使透過不同的方式進一步認識傷殘人士的生活。早上的體驗活動讓同學真真確確瞭解什麼是同理心(empathy)。大會透過設定不同真實的生活場景,讓同學體驗傷殘人士在日常生活中遇到的困難,例如視障人士乘搭交通工具時不像健全人士一般就能容易地找到巴士的路線,四肢殘障人士比我們平時要費超乎想像的力氣才能吃到東西,傷殘人士在找工作時備受歧視……
    在這場模擬真實場景的遊戲當中,除了出現了很多“蝦碌”的情況之外,不知道各位青年大使又有什麼得著呢?
    另外,當日的設計思考工作坊(design thinking workshop)更進一步讓青年大使能夠透過不同的角度思考傷殘人士遇到的困難,亦讓同學能夠開發一些可以促進傷殘共融的想法。透過訪問傷殘人士的故事和想法,大使們對於如何促進傷殘共融更加有了動力和新的想法。“現今社會少了一份愛,每個人都是各掃門前雪,所以我們更加要用愛來改變世界。”“傷殘人士只不過遇上了不幸的事情,他們本身就應該被平等對待。”“我要將在這裡所看到的,所聽到的帶回學校,告訴我的同學們。”
    在這裡,我們每個人都有一個“改變”的夢,登入這個BLOG,和我們分享你所期望的改變:)














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聯合國《殘疾人權利公約》

青少年大使
 
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